◼ 실습기간 동안의 수업 및 학생지도 경험의 공유를 통해 상호 발전할 수 있는 기회를 제공한다.
◼ 현장실습에서 사용된 교수-학습지도안 및 수업자료에 대한 피드백을 통해 실습생 및 재학생들의 수업능력 향상을 도모한다.
◼ 현장실습 과정에 대한 피드백을 통해 학교현장 실습 전 과정에 대한 평가와 개선점을 파악하여 추후 학교현장 실습에 대비하도록 한다.
전체
[물리교육과] 2021-1학기 물리교육과 학교현장실습 사후지도 평가회
- 재학생/교수/대학원생/교직원
- 4학년이상/전체 성별
- 사범대학 과학교육학부(물리교육전공)
-
전공역량강화 (E)실무역량강화 프로그램
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bumjoo0216@daegu.ac.kr
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053-850-6970
-
물리교육과 실험실 1203호
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세부내용
1) 일시: 2021. 5.31(월) 13:00-15:00
2) 장소: 사범대학 과학관 물리동 물리교육과 실험실 1203호
3) 대상: 2021-1학기 교육실습생 전체, 교과교육 지도교수
4) 내용
- 교육실습잔성지를 활용한 개별 교육 실습 반성 굥우
- 개표수업 예비교사들의 수업 경험 발표
- 교육실습 활동에 대한 종합 평가 및 지도 조언
5) 교육실습 반성지 예시
물리교육과 교육실습 평가와 반성
이름: _________________
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1. 기본 정보 (학교, 담당 학년, 수업활동 등)
2. 인상깊었던 사건 (기억에 남는, 특별한 의미가 있는, 지금 생각나는 ... 사건)
3. 배운 점 (실습경험을 통해 예비교사로서 얻은 교훈)
4. 느낀 점 (실습경험에 대한 개인적인 감상 또는 실습에 대한 개인적인 총평) |